好學習、愿學習、勤學習
市婦幼保健院多項舉措創(chuàng)建學習型組織
為進一步推進醫(yī)院學習型組織建設，營造積極向上的學習氛圍，全面提高醫(yī)院職工的學習能力、溝通能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，我院從5月開始，將在全院范圍內(nèi)開展“爭當學習標兵，爭創(chuàng)學習型優(yōu)勝團隊”主題實踐活動。
5月21日下午，醫(yī)院對活動進行了全面動員，院工會主席董筱林宣讀了《荊州市婦幼保健院創(chuàng)建學習型組織實施方案》的文件，院長、黨委書記朱繼文在動員會上就如何扎實開展好此項活動，提出了具體意見和要求：一是要將學習與本學科專業(yè)緊密結合，做到有計劃的學、有標準的學、有方向的學；二是要指導員工建立學習目標，做到分階段、有重點、見實效的學習目標；三是要積極營造崇尚學習氛圍，做到爭紅旗、爭標兵、爭效益；四是要用創(chuàng)建活動來推進醫(yī)院先進文化建設，在全院形成“好學習、愿學習、勤學習”的長效機制。
據(jù)悉，此項活動是我院創(chuàng)建“全國學習型先進單位”的重要內(nèi)容之一，是我院以爭創(chuàng)活動為契機、推進醫(yī)院快速發(fā)展，全面提高職工隊伍素質(zhì)的重要途徑，是保持醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措。
（宣傳科 許 揚）
兒內(nèi)二科這一家子
不知不覺已經(jīng)來到兒內(nèi)2科這個大家庭兩個月了，越是深入了解這個大家庭就越是喜歡！為什么會這樣呢？因為在兒內(nèi)二科這個大家庭里有著對我們無比信任，總是想辦法鼓勵我們動手鍛煉技術，開闊視野的護士長；有著哪怕是你做錯了也沒關系，記住下次不要再犯同樣錯誤的老師；也有對你嚴格要求讓你知錯了就一定不敢再犯的老師；還有著互相鼓勵，互相幫助，一起進步的同輩朋友。
我們的護士長不僅年輕漂亮,而且聰慧過人。她能一眼看出每個人的優(yōu)缺點，知人善用。她遇到任何事情都能從容不迫的應對，并且解決的很完美。她只要碰上跟工作有關的事情就會變得嚴厲無比，絕不容許一點點的疏忽，但在日常生活中她總是很溫柔體貼，她總能想出很多的好點子讓科室的明天比今天更上一層樓。
謝梅芳老師是我的帶教老師。從謝老師身上完美的體現(xiàn)了“護士要有一顆同情心，一雙愿意工作的手，用愛心、耐心、細心和責任心解除病人的病情，用無私奉獻支起患兒及家屬的信念”這句話。她是個閑不住的性子，她總能提前把自己的事情做完、做好，然后哪需要往哪跑，所以她對病房里的任何情況都了如指掌，總能指導我們更有效率的工作。她總是忙于帶新人，即使這樣會增加她的工作量——比如我就經(jīng)常給她帶來點小麻煩，但她從沒怨言，而且總是不厭其煩。因此她是我們很喜愛和感謝的好老師。
黃芳老師打針的技術在全院是出了名的，她是我們?nèi)谱o理人員穿刺技術的目標，她毫無保留的把打針技巧告訴我們，并且鼓勵我們動手。黃老師的專業(yè)知識也是不可小覷的，所以無論是怎樣古怪的病人對她都很信服。黃老師不喜歡讓剛來科室的人打雜跑腿什么的，她總是給機會讓新人學習和操作。她善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，她在安全例會上提出的問題，個個都值得重視，個個都很有預見性。黃老師不會講廢話，她會在適當?shù)膱龊现v出有道理讓人信服的話，如：做事情不要只做表面功夫，要膽大心細的去做……黃老師就是這樣一個值得讓人尊敬的人。
胡丹老師是一個對待工作無比認真的人，要是被她發(fā)現(xiàn)你在工作上有什么不對的地方絕對會遭到嚴厲的批評的。但無論她在工作上如何的批評你，都不會對私下的你有什么成見。她對自己的要求也是很嚴格的，即使父親生病了她都沒請過一天的假，白天上班，晚上照顧住院的父親，兩邊跑著，卻仍舊令自己保持良好的工作狀態(tài)。一直覺得干事風風火火，快精準的人肯定沒什么耐心，但胡老師卻出奇的很耐心。即使她說了幾遍的問題，如果我還是不懂的話她仍會很詳細的跟我講解，直到我懂為止。并且建議我先用筆記下來，之后還有什么不懂的都可以隨時問她。面對病人胡老師亦是如此，有一次一個滿臉憤怒的爺爺拿著清單來質(zhì)問費用問題，那爺爺從陪護費開始一個接著一個質(zhì)疑，因為年紀大了溝通變的更困難，胡老師打了一張總清單一項一項的給他解釋了半個多小時，那位爺爺終于面帶微笑的回了病房。這樣的胡老師增添了內(nèi)二科的喜愛色彩！
胡榮老師得感嘆她全才。第一次看到她操作時，那熟練的程度以及那種氣勢真的把我震撼到了。她得專業(yè)知識也是數(shù)一數(shù)二的，溝通的技巧也不是一般的好，有一次一位患兒家屬因孩子高燒幾天都沒退對醫(yī)生大發(fā)雷霆，弄得我都不敢進那病房了，但胡老師同家屬們溝通后，她們的就情緒緩和了很多并且還蠻配合護士的護理了。胡老師的心里完全裝下了整個病區(qū)的患兒，誰得的什么病，現(xiàn)在病情怎么樣，家屬情緒怎么樣......全都存在她的心里。另外還聽說她很有文采，而且在演講方面也很造詣。這樣全能的老師能不讓人佩服嗎？
鄭三梅老師是一個很具親和力，事事為病人著想的好護士。有位患兒由于家屬特別挑剔，一來我們科室那群家屬就指指點點，我的寶寶從小到大的針都不好打的，你們要派技術最好的人給他打啊，并且我只給一次機會啊……看著這一幕我心想誰是這個患兒的管床護士可有得受了。但鄭老師仍然熱情的接待了她們，后來我就忙自己的事情去了。不過接下來幾天，感覺病人的態(tài)度有所緩和，到出院的那天患兒家屬居然拉著護士長的手說謝謝，并大大的贊揚了鄭老師。所以無論你的心是什么做的相信都會被鄭老師這顆為人著想的心融化的。
文麗老師很善于交際溝通。費用問題是一個影響著醫(yī)患關系的重要因素，患兒家屬對費用問題都是超級的敏感，所以催費對我們來說是一件蠻頭疼的事。但是文老師總有辦法做到讓病人高興的跑去交費。難道她會魔法嗎？
郭歡歡老師是位很堅強的人，她的腿骨折剛做完手術不久由于科室缺人很快就回到了崗位上，要知道臨床上的護士靠的就是兩條腿，一天八個小時，就得跑八個小時。歡歡老師一直堅持到科室排班能排得轉(zhuǎn)才再次去手術！這是怎樣的毅力呢？
葛慶老師是個很有奉獻精神的人，有一次由于醫(yī)院電腦系統(tǒng)癱瘓，有個患兒家屬辦理出院才剛辦理到一半，但他的情況又比較復雜，家屬怕明天接班的人弄不清楚，于是即使第二天休息，葛老師卻仍舊早早的來到了科室?guī)椭俏患覍俎k理出院。作為一名護士就是要像葛老師一樣不計付出！
還有剛生完寶寶的羅明玲老師，去進修了的楊莉老師，以及做事穩(wěn)重親切的芙蓉姐。默默工作為她人著想的王月輝�？此莆撵o，但做起事來卻很利索的黃蕾。六月份就要生寶寶卻依舊全身心工作的胡碧瓊。比我小工作經(jīng)驗卻比我豐富的多的付明峰，這些人亦師更亦友。
另外剛到科室第一個跟我講話，為我介紹環(huán)境，分享她的工作經(jīng)驗的蘆薈。能很快和任何人變成朋友的熊夢雅，總是很精神，學習能力很強的李詩琪，努力上進的全紅美，聰明好問的劉櫻，聲音超好聽的張瑩。大家相互學習借鑒，取長補短，同舟共濟的前進著！
兒內(nèi)二護理部就是由這樣一群可愛之人組成的大家庭，這樣可愛的大家庭怎能不讓人喜愛呢！
（兒內(nèi)二科 鄒艷輝）
優(yōu)質(zhì)與激情的五月
五月是充滿激情和憧憬的，青年節(jié)剛過，護士節(jié)就接踵而至。我院的優(yōu)質(zhì)護理和百優(yōu)競賽也是在如火如荼的進行之中。我們手術室全體護理人員積極響應。切實轉(zhuǎn)變服務觀念，踏實做好優(yōu)質(zhì)護理服務工作。
從細節(jié)做起，從小事做起，是我們手術室全體醫(yī)護人員開展百優(yōu)競賽的核心。能不斷地獨善其身并兼天下的人，必然是因他明白人生的意義。擁有服務精神的人生觀是無價的。英國的潘恩曾說過：“一個人正如一只表，是以他的行動來定其價值的！”手術患者在手術室停留的時間雖然短暫，但卻是一生中較為特殊的一段經(jīng)歷。為此手術室全體護理人員時刻記著“細節(jié)決定成敗”這句話。手術室的護理工作不僅是施行手術期間，參與手術的準備，配合與處理，而且運且到整個圍手術期。給予手術患者術前訪視，術中配合及術后隨訪三個階段給予全身心的護理。認真做好每一個細節(jié)。從接病人的滿腔熱情，到送患者的安慰鼓勵，每時每刻尊重病人。注意保護隱私，病人的滿意就是我們行動最大的獎勵。
手術室工作標準高，新手術的不斷開展，高科技儀器的使用，高難度手術的增加，要求手術室護理人員提高配合的主動性與預見性。掌握各種儀器的性能，與醫(yī)生默契配合，要不斷加強新業(yè)務、新技術的學習，拓寬知識面。《禮記。中庸》：玉不琢，不成器，人不學，不知道。我們的科主任和護士長首先制定了完整的學習計劃，讓每次的業(yè)務學習之中不走形式，并到醫(yī)教科借來投影儀等先進設備進行講課，做到生動，有效不枯燥。讓科室每個成員都參加講課，自己講課時是老師，其他人主講時又成了學生，就在這種身份的互換之中，增長了知識，也參加了學習，鍛煉演講水平，提高能力。
安全是手術室的重中之重。為了病人的安全，我們科規(guī)定，只有科主任才可以做風險較大的幼兒全麻手術，對所有全麻手術中途不接班，由一個醫(yī)生全程完成，這樣既保證病人的安全，也增強醫(yī)生的責任感和安全意識。護士長在安排每一臺手術都充分做到新老搭配，在手術多以及節(jié)假日這些重點時段，把每個護理人員都根據(jù)能力合理分配，確保安全。同時強化手術室清點制度，標本管理制度，消毒隔離制度，規(guī)范操作流程，優(yōu)化工作流程，以保障每一位手術患者的安全，提供真正的優(yōu)質(zhì)護理服務，同時對新開展的手術進行針對性的學習計論，集思廣益，安排專門護士配合手術。
我們的工作是平凡和細微的，但在平凡和細微之中患者內(nèi)心深處感到無比的溫暖，我們的工作是平淡和繁瑣的，但讓病人感受到溫暖的情懷是我們始終追求的�；颊咭粋�微笑，一聲感謝或者一次緊緊的握手，都讓我們深刻的感受到職業(yè)的幸福，職業(yè)的責任和職業(yè)的驕傲。讓我們把激情的五月作為起點，讓每一個月都是優(yōu)質(zhì)的五月。
（手術室 朱小玲）
習 慣
一個動作，一個眼神，時間久了，就變成了一種習慣。在醫(yī)療護理這個特殊職業(yè)里，每一件小事，都要習慣性的嚴格按照醫(yī)療規(guī)程辦事，把責任放在心中。
“劉紅，早上好，昨晚睡得怎么樣？”、“張玲，早上好，我扶你下床活動活動。”每天清晨，做完晨間護理，責任護士開始對病人進行健康教育宣教。婦兒外科病人年齡跨度大，病種雜，除了本科室婦兒外科病人，還有具有傳染性的“手足口病”單人病房患兒，先兆流產(chǎn)需絕對臥床的患者，孕8月闌尾炎患者。針對每種病種不同，我們要做好相應的健康教育指導，對手術后患者協(xié)助做好生活護理。為了給病人進行連續(xù)性護理，減少交班次數(shù)，責護班實行8：00-16:00連續(xù)上班制。出入院病人有時像三四月的天氣一樣陰晴不定，有時出院病人7個、入院病人7個，再加上手術3-4臺，出院病人要一一做好健康宣教，發(fā)放溫馨卡，入院病人要詳細介紹病區(qū)環(huán)境、注意事項，手術病人要做好生命體征的檢測，防止意外發(fā)生……這時真想有分身術。嗓子渴得冒煙，可好像總是擠不出喝水的時間，忍忍吧！再忙再累，我們總是輕言細語，笑對病人。病人家屬時常這樣說：“你們護士脾氣可真好，什么時候都是笑著的。”笑對病人早已變成我們工作的一種習慣，讓每一位病人都住的舒心。
核對核對再核對，每次上治療班時，再三的核對已是一種習慣。我們深知安全是天大之事，再好的成績一旦有了安全隱患，什么都會功虧一簣。“三查七對”簡簡單單的一句話。每次照此做很難，可每一次你做了，慢慢的將變成習慣。
手到眼到心到，認真工作，細心做事，當這一切都變成一種習慣，所有的隱患將悄然離去。
（婦兒外科 袁春梅）
學團的知識 展婦幼風采
為加強我院團組織建設，增強團干的凝聚力和執(zhí)行力，以利于更好地做好共青團工作，5月17日，院團委全體成員參加了由市衛(wèi)生局團委組織的市直衛(wèi)生系統(tǒng)團干培訓班。
培訓班在市衛(wèi)生局七樓會議室舉行了開班儀式，局紀委書記彭康在開班儀式上講話，對共青團工作提出了要求和希望。團市委副書記周凱就團干基本知識的內(nèi)容進行了授課，市青年工作研究會副秘書長敖曉俊就青年文明號創(chuàng)建工作的開展進行了講解，讓大家對團的工作有了更深的認識。
下午大家來到丁家咀水庫天行拓展訓練基地，進行了以“熔煉團隊、挑戰(zhàn)自我”為主題的拓展訓練，通過參加“高空斷橋”、“拉鼓顛球”、“水上競速、拔河”、“不倒森林”等項目，成功地進行了自我挑戰(zhàn)、自我突破，深刻地感受了“團隊、信任、責任、理解、包容、奉獻”所蘊藏的意義。“高空斷橋”讓大家充分認識到了自身潛能，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，在自我突破和挑戰(zhàn)中強化了樂觀面對生活的信念；“拉鼓顛球”考驗了團隊的領導力和執(zhí)行力，鍛煉了團隊的分工協(xié)作能力，并使大家懂得了“細節(jié)決定成敗”的道理；“不倒森林”讓大家感悟到了團隊合作的力量，培養(yǎng)了在困難面前積極尋找規(guī)律并解決問題的意識和能力，搭建起了相互信任的平臺。
在每一個項目過程中，我院團干都以積極的心態(tài)參與，全身心融入角色，不僅在短時間內(nèi)迅速完成任務的分工調(diào)配，還將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，最終通力協(xié)作圓滿完成任務。大家表示，參加拓展訓練不僅幫助自己磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，培養(yǎng)了積極面對各種挑戰(zhàn)的樂觀態(tài)度，而且使自己充分認識到了團隊的作用，增強了對集體的參與意識和責任心，同時也增進了相互理解，學會了如何更融洽地與他人合作，培養(yǎng)了良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度。最終我院團干所在的團隊完勝對手，以積極的精神面貌、優(yōu)良的素質(zhì)很好的展示了婦幼青年的風采。
（共青團 吳楊威）
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