職工觀看《感恩責(zé)任 忠誠》光碟參學(xué)情況通報
為認真落實全員職工綜合素質(zhì)教育長效機制，為醫(yī)院發(fā)展提供內(nèi)在動力，3月12日至15日，院黨委對全員職工素質(zhì)教育進行了集中培訓(xùn)。
一、做得好的
（一）參學(xué)率高。本次應(yīng)參學(xué)職工349人（不含已學(xué)的中層干部），實際參學(xué)人員：1-4講參學(xué)人員326人，參學(xué)率93.4%。5-7講參學(xué)人員326人，參學(xué)率93.1%。
（二）會場紀律好。觀看光碟時，會場較安靜，基本無講小話現(xiàn)象。
（三）學(xué)習(xí)認真。觀看光碟時，大多數(shù)克服下夜班勞累、休息等時間，參加學(xué)習(xí)，專心聽講，部分職工還在記聽課筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后對課件反響好，都說值得一聽。早退職工少。
二、不足
有部分職工因種種原因缺席。具體為：
1-4講參學(xué)人員缺席22人，其中進修外派工作4人（魯小華、徐義軍、江芳、胡鋒），請病事假13人（宋貴強、王月輝、杜芬、劉鍇、曹又丹、王穎、劉龍鳳 、楊茜茜、周群、王蕓、別璐、張平、粟春嬌），5人在上班（劉 軍、郭雙、易紅云、黃美云、楊麗）。
5-7講參學(xué)人員缺席26人，其中進修外派工作4人（魯小華、徐義軍、江芳、胡鋒），請病事假13人（宋貴強、王月輝、劉鍇、曹又丹、王穎、李婭、劉龍鳳 、楊茜茜、周群、張平、粟春嬌、石婷、鄧清），9人在上班（朱小莉、郝倩、易紅云、謝濤、章勇、院振剛、宋宗榮、張業(yè)虎、張家財）
針對因上班人員未參加聽課人員，產(chǎn)科等科室主動借光碟安排職工在科室播放補學(xué)。
※學(xué)習(xí)體會※
為“一技之長”而努力
人要有一技之長，“一技”只能養(yǎng)家，“之長”方可成才。你的專業(yè)背后，“精”到什么程度？聽完李強老師的課，給我觸動最深的，就是“有一技但不長”。
作為一名護士，因為我們的職業(yè)，我們都有一技，但我們敢說一技之長嗎？我們的穿刺技術(shù)在兒科是最好的嗎，我們的溝通能力、我們的服務(wù)水平、我們的專業(yè)護理技能……這些在醫(yī)院都是最棒的嗎？與同級別其他醫(yī)院比較，我們的位次如何？問一問，心里不覺間有些疑惑。
現(xiàn)在，院部正在組織開展“強素質(zhì)、提技能、增總量、樹品牌”百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，也正是為我們搭建了一個助推“一技之長”的平臺，對于我個人來說，我應(yīng)該怎么做呢？
第一，感恩于醫(yī)院提供的工作平臺。以身作則，積極主動，處處走在護士的前面，每天提前15分鐘到崗，參與病房晨間護理，病人多時主動留下來加班，堅持每日上二線班，科室有事都能及時趕到醫(yī)院處理，給科室護士起模范帶頭作用。
第二，彰顯工作責(zé)任感。在工作中體現(xiàn)安全意識，嚴格遵守核心制度和操作規(guī)程，無護理差錯事故；發(fā)揮主人翁精神，積極向科主任、護士長提出保障安全方面的意見和建議；對照臨床路徑，合理檢查、合理用藥、合理治療、合理收費；持續(xù)推行《婦幼品牌服務(wù)標準》，時時處處為病人排憂解難。
第三，爭當(dāng)好學(xué)上進職工。堅持利用護理查房、書本學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料、參加疑難病例討論等動態(tài)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識理論水平及技能，做好科內(nèi)靜脈穿刺帶教、操作帶教，完成好護士長分配的科內(nèi)講課任務(wù)。積極參加院部素質(zhì)教育課程，學(xué)習(xí)筆記每月2000字達標，積極撰寫心得體會向院部投稿，同時做到學(xué)有所用，融入日常工作中。
第四，強化管理能力提升。作為一名實習(xí)護士長，在護士長指導(dǎo)下工作嚴謹、積極主動，協(xié)助護士長抓好科室護理質(zhì)量和安全管理，認真做好科內(nèi)病人滿意度調(diào)查，出院病人電話回訪，科主任手冊部分內(nèi)容填寫等，進一步提高護理管理能力。作為責(zé)任組長，每天提前到崗檢查前一天病人治療完成情況，對治療依從性不高的患者與其家屬及醫(yī)生進行重點溝通，提高醫(yī)囑執(zhí)行力，對難度較大的護理操作主動完成。作為質(zhì)控員，參與護理質(zhì)量控制管理，按時填寫質(zhì)控員手冊，對存在的護理缺陷及時分析，擬定措施整改，杜絕護理差錯。作為團支部書記，積極完成院團委交辦的工作任務(wù)。作為工會小組長，積極組織科室姐妹參加技能比武活動，進一步提升科室整體成績，積極參加各類文體活動，展現(xiàn)我們兒內(nèi)一科的風(fēng)采。
或許這輩子，我都不一定能做到“一技之長”，但我希望為此追求過、努力過、堅持過，能夠看見自己為“一技之長”而奮斗的足跡，也尤感欣慰。
（兒內(nèi)一科 許婭玲）
《感恩 責(zé)任 忠誠》觀后感
最近醫(yī)院組織學(xué)習(xí)了李強老師關(guān)于《感恩、責(zé)任、忠誠》的課件，讓我在對待生活、對待工作有了一個全新的認識。
感恩體現(xiàn)了人與人之間的交往，一個有著感恩之心的人常常會關(guān)心他人，關(guān)心單位，關(guān)心社會。當(dāng)我選擇了醫(yī)院的時候，他給了我展示的舞臺，讓我的生活變得更加精彩。作為醫(yī)院的一名普通員工，自然明白醫(yī)院是我們賴以生存的基礎(chǔ)，醫(yī)院在發(fā)展和創(chuàng)造經(jīng)濟利益的同時，也為我們創(chuàng)造了良好的工作條件，為我們提供了較好的發(fā)展空間。所以，我們應(yīng)該抱著感恩的心去回報企業(yè)，落實到平常的工作當(dāng)中，做好自己本職工作，盡心盡力地為醫(yī)院的發(fā)展壯大獻計獻策。
責(zé)任是職責(zé)和義務(wù)的綜合體，是一種使命。在一個單位中，做好自己分內(nèi)事是職責(zé)。每個崗位都有自己的崗位職責(zé)，每份工作都由他相對應(yīng)的事情。在日常工作中，權(quán)利和義務(wù)是一種對應(yīng)關(guān)系，我們在崗位上盡職盡責(zé)，有領(lǐng)取工作薪酬的權(quán)利，同時也應(yīng)該具備為單位付出的義務(wù)。責(zé)任是通往成功的道路，一個有責(zé)任心強的人成功的幾率一定比責(zé)任心弱的人要大得多。
忠誠是一種責(zé)任，責(zé)任體現(xiàn)忠誠，忠誠是做人的根本。首先我們要忠于個人、忠于自己的事業(yè)，才能談得上忠于團隊、忠于單位。曾經(jīng)有位企業(yè)總經(jīng)理提出：“人可以做事不夠圓滑，但絕對不能不忠誠！企業(yè)需要忠誠的員工共同發(fā)展，愿意為這樣的員工提供發(fā)展的平臺，把重要的崗位交給忠誠，有責(zé)任、有能力的人，員工也需要對企業(yè)忠誠，實現(xiàn)自我價值和夢想。”其實我覺得，單位是一個大家庭，我們要信任這個家庭，忠于這個家庭，才能共同創(chuàng)造出更大的財富，最終才能實現(xiàn)自我價值和夢想。
感恩是一種生活態(tài)度，責(zé)任是一種使命，忠誠是一種財富。這是我學(xué)習(xí)后最大的感悟。
（兒內(nèi)二科黃蕾）
《感恩 責(zé)任 忠誠》觀后感
看完李強老師的《感恩、責(zé)任、忠誠》演講視頻，我不禁被他機智幽默的語言所吸引，更是感受到了那幽默背后的意味深長，對于這三個生活工作中經(jīng)常談?wù)摰降脑~語，有了更加深刻的理解和認識：感恩是一種態(tài)度，責(zé)任是一種使命，忠誠是一種信念。
懂得感恩的人才能肩負責(zé)任的重擔(dān)，心存感激，讓我們承擔(dān)起報答恩惠的責(zé)任。在日常工作中，我將每一次參加藥房值班、婦科三查體檢活動、下鄉(xiāng)義診贈藥等工作視為一份信任、一種歷練、一份沉淀。如果你能對患者心存感激，你就會牢記“全心全意為患者服務(wù)”的理念，不會因為加班加點而怨聲載道；如果你能對組織感激，你就會兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為婦幼的發(fā)展默默無聞的奉獻；如果你能對同事心存感激，你就能與同事和諧相處。
勇?lián)?zé)任，就是將內(nèi)心的感恩付諸行動。美國總統(tǒng)奧巴馬就職演說時坦言“這是個要負責(zé)的新時代，這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”作為家庭的一員，我們的責(zé)任是讓家庭更加和睦幸福；作為單位的一員，我們的責(zé)任是努力工作為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的光和熱；作為社會的一員，我們的責(zé)任是為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
李嘉誠說“你必須以誠待人，別人才會以誠相待。”你對單位忠誠，單位就回報你歸屬感，賦予你主人翁地位。單位的主人翁，會為單位分擔(dān)憂慮，給同事提供幫助；單位的主人翁，會主動履行職責(zé)，努力做的更多。我們播種忠誠，將收獲他人的信任。
讓我們心懷水一般的感恩，肩負山一樣的責(zé)任，忠于自己、忠于醫(yī)院、忠于患者、忠于社會。正如阿里巴巴董事局主席兼首席執(zhí)行官馬云豪言的“責(zé)任心有多大，舞臺就有多大。”
（藥劑科 劉姍娟）
鄂公網(wǎng)安備 42100302000033號
